در تاریخ چهارم آذر ماه ۱۴۰۳نشست مشترک بین مدیران پژوهش سرای ناحیه دو با آقای مهندس علی رضا اسکندری رئیس کمسیون اقتصاد و سرمایهگذاری شورای اسلامی شهر شیراز برگزار گردید.
آقای سید احمد حسینی مدیر پژوهش سرای زکریا سخنانشان را با ذکر خاطره ای از سردار اسکندری در زمانی که با ایشان در بنیاد شهید همکاری داشتند، آغاز نمودند و فرمودند شهید بزرگوار، احترام ویژه ای برای نیروهای زیر مجموعه خود از جمله اینجانب قائل بودند و از ایشان به عنوان اسوه ساده زیستی یاد کردند و بعد ازشرح مختصری در مورد برنامه های پژوهش سرا افزودند ناحیه دو ۹۰ هزار دانش آموز دارد که ما در حال حاضر ۳۰ هزار دانش آموز را تحت پوشش داریم، در پژوهش سرا بازسازی و کارهای عمرانی زیادی انجام شده است و هم چنان ادامه دارد جهت راه اندازی و خرید تجهیزات پارک علم و فناوری هزینه میلیاردی لازم است و ما برای تامین بودجه این پروژه کاربردی از شهرداری مساعدت می طلبیم ، این تجهیزات در حیطه آموزش علمی پژوهشی است و در زمینه آموزش مباحث علمی به دانش آموزان بسیار تاثیر گذار میباشد و در صورت تحقق این پروژه، پژوهش سرای ناحیه دو روزانه ظرفیت پذیرش حدود سیصد دانش آموز از سرتاسر استان فارس را خواهد داشت و از اقدامات دیگر ما این است که در نظر داریم پژوهش سرای ناحیه دو را به مرکز هوش مصنوعی استان تبدیل کنیم و مقدمات آن فراهم و دپارتمان هوش مصنوعی در پژوهش سرا تشکیل شده است واز نخبگان و اساتید برجستهای از جمله اقای دکتر اکبر پور جهت همکاری در این زمینه دعوت به عمل آمده و تا کنون علاوه بر آموزش هوش مصنوعی به دانش آموزان، چندین نشست مثمر ثمر در مورد هوش مصنوعی نیز با اساتیدارزشمند این حوزه برگزار کرده ایم .
خانم رحیمی زاده مدیر پژوهش سرای رازی ضمن تشکر از زحمات آقای حسینی در طول سال گذشته افزودند:
پتانسیل دانش آموزان امروز بسیار بالا است و ما همه مدیران و مسئولین موظفیم که با فراهم کردن بستر مناسب برای رشد و شکوفایی و هدایت آنان حد اکثر تلاشمان را انجام دهیم .
مهندس علی رضا اسکندری در ادامه سخنانشان ضمن تایید صحبتهای آقای حسینی در مورد اهمیت هوش مصنوعی بیان کردند؛
ما باید هم در آموزش و پرورش و پژوهش سرا ها و هم در کل کشور سه موضوع را مد نظر داشته باشیم :
همانطور که در جلسه ای که قبل از حضور شما در مورد سخنان حضرت آقا در باره بحث هوش مصنوعی داشتیم پیگیر سخنان رهبر معظم بوده و به قول ایشان به صورت پیشتاز در این زمینه حرکت کنیم چرا که در حال حاضر فقط ابزار را داریم و در حد استفاده کننده هستیم .
دومین موضوع گردشگری است . شیراز در جذب توریست پتانسیل خوبی نسبت به شهرهای دیگر دارد وسومین موضوع ، حمایت از طرح های دانش بنیان است که همکاری و تلاش بیشتری را میطلبد.
سپس به فعالیت های انجام شده در شهرداری اشاره کردند و ادامه دادند،دربخش اقتصادی بودجه شهرداری شیراز طی سه سال گذشته یعنی طی سالهای ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۳ رشد بیش از ۵۰۰درصدی داشته است و علی رغم معضلات اقتصادی و رکود ، شاهد رشد بودجه برای پاسخگویی به نیازهای توسعه ای شهر و تحقق بخش درآمدی هستیم و این بودجه به بخش های متفاوتی تخصیص می یابد. لازم به ذکر است این امر نشان از عملکرد مدیریت شهری یعنی همان مجموعه شورا و شهرداری در سایه همدلی و وفاق و مدیریت صحیح است.
در پایان این جلسه مقرر گردید که به زودی ایشان به همراه رییس شورای شهر شیراز آقای دکتر سید ابراهیم حسینی از پژوهش سرای ناحیه دو بازدید به عمل آورند و از نزدیک شاهد فعالیت ها و کارهای انجام شده در پژوهش سرا باشند.
در تاریخ ۴ آذر ۴۰۳ جلسهه ای جهت انعقاد تفاهم نامه خواهر خواندگی بین پژوهش سرای ناحیه دو و پژوهش سرای ارسنجان برگزار گردید. در این جلسه آقای حسینی مدیر پژوهش سرای زکریا در ابتدای سخنشان از اینکه خانم نعمتی مدیر دخترانه پژوهش سرای ارسنجان، پژوهش سرای ناحیه دو را به عنوان خواهر خوانده خود انتخاب کردهاند تشکر نموده و فرمودند به خاطر دانش آموزان، تلاشتان را مضاعف کنید. در وهله اول خودمان یاد بگیریم ، شما دانش آموزان مستعد و پتانسیل زیادی در ارسنجان دارید، بومیسازی کنید مثلا در زمینه گیاهان دارویی می توانید کارهای زیادی انجام دهید، با دانشگاه ارتباط برقرار کنید ،به محیط زیست اهمیت دهید و آن را در مسیر علمی پژوهشی قرار دهید و از مناطق همجوارتان در زمینههای مختلف کمک بگیرید، از اعضای هیئت امنا دعوت کنید و قرارداد و تفاهمنامههایی را در جهت اهداف پژوهش سرا مصوب کنید. خدا رو شکر کارهایی که ما در پژوهسرای ناحیه ۲ انجام دادهایم در مسیر خوبی قرار گرفته است، بر این اساس و با توجه به شناخت و پشتکاری که در شما سراغ دارم می توانیم در این راه با کمک هم قدمهای موثری در جهت رشد دانش آموزان برداریم . اولین مورد همکاری ما با شما علاوه بر استفاده از اساتید خوب و ارزشمندخودتان، این است که از اساتید آزمایشگاه مجرب ما نیز استفاده نمایید وآموزش ببینید، در این راستا کدهای آزمایش هایی که در مرکز ما انجام میشوددر اختیار شما قرار داده می شود تا طبق آن آزمایش های خود را انجام دهید. در فضای مجازی نیز میتوانید از کلاسهای آنلاین ما در رشته های گوناگون از جمله هوش مصنوعی استفاده نمایید همانطور که به مناطق هم جوار شیراز در حال حاضر این خدمت رسانی ها انجام می شود. در زمینه های دیگر از جمله استفاده از چادر نجوم و آسمان نما و عینک سه بعدی و بقیه زمینه های علمی پژوهشی در خدمت شما هستیم .
خانم رحیمی زاده مدیر پژوهسرای رازی در ادامه این بحث افزودند : پژوهش سرا اقیانوس بزرگی است که اگر کسی بخواهد با علاقه در آن کارکند بسیار گستردهتر و عمیق تر از مدرسه است. در مدرسه قوانین دست و پاگیر زیادی وجود داردولی در پژوهش سرا برای کار و فعالیت دستمان بازتر است و از این جهت که به صورت هیئت امنایی اداره می شود می توان در جهت ارتقاء علمی دانش آموزان بیشتر و بهتر تلاش کرد و به نتیجه رسید .
در پایان خانم نعمتی از همکاری پژوهش سرای ناحیه دو تشکر نموده و مقرر گردید که طبق تفاهم نامه، همکاری های لازم بین دو پژدهش سرا انجام پذیرد.
دومین نشست دپارتمان هوش مصنوعی در پژوهش سرای ناحیه دو باحضور آقای دکتر اکبر پور نخبه و مقام آور جهانی هوش مصنوعی و معاون نو آوری فناوری سازمان علمی پژوهشی استان فارس و رییس پردیس فناوری های نوین جنوب کشور برگزار شد.
در ابتدای این نشست آقای حسینی مدیر پژوهش سرای زکریا با توضیحاتی در مورد عملکرد پژوهش سرا سخنان خود را آغاز نمودند سپس فرمودند ما در زمینه هوش مصنوعی متفاوت تر میاندیشیم و هدفمان بسط و گسترش هوش مصنوعی و آموزش ریشه ای و عمیق در سطح رقابت جهانی به دانش آموزان است .
جناب آقای حسینی در ادامه به سیلیکونولی، منطقهای در ایالات متحده آمریکا اشاره کردند و فرمودند کشور آمریکا در این مکان با جمع آوری اطلاعات افراد و با کمک گرفتن از هوش مصنوعی در تجزیه و تحلیل این اطلاعات، سیاست های جدیدی را در ارتباطات خود با کشورهای جهان سوم و سایر کشورها پایه ریزی میکند.
ایشان با بیان اینکه قدرت هوش مصنوعی فراتر از سخنانی است که بیان می کنیم با نقل قولی ازایلان ماسک اینطور ادامه دادند : "تا پانزده سال دیگر تعداد رباتهای انسان نما از تعداد خود انسانها بیشتر میشود و به ۱۰ میلیارد میرسد! این رباتها قرار است کارهای مختلفی از کار در کارخانجات تولیدی و صنعتی گرفته تا کارهای خدماتی در منزل را به عهده بگیرند." این موضوع اهمیت پرداخت به هوش مصنوعی در کشور ما را دو چندان می کند.
جلسه با بیان مطالبی از جمله لزوم اهمیت به هوش مصنوعی در کشورهای مختلف، اشاره به ماهواره های استارلینک و استفاده از هوش مصنوعی در راهبری و هدایت این پردازنده ها و رصد کلیه اتفاقات در کره زمین توسط این ماهواره ها، استفاده از هوش مصنوعی در کشور چین، تجزیه و تحلیل حالات چهره افراد توسط هوش مصنوعی و... ادامه یافت.
ایشان در ادامه فرمودند سوالاتی ذهن مرا درگیر نموده است ۱- کشور ما در بحث هوش مصنوعی در کجا قرار گرفته است؟شاید شخصی در زمینه هوش مصنوعی در جهان حائز مقام باشد، اما آیا در تمامی حوزه ها مقام کسب نموده ایم ؟
۲- کاربرد هوش مصنوعی در کشاورزی چگونه می تواند باشد؟
۳- کاربرد هوش مصنوعی در پزشکی و مسائلی همچون سرطان چیست؟
آقای حسینی با مطرح کردن مثالی در زمینه پزشکی، هوش مصنوعی را ابزاری برای ارائه راه حل هایی جهت عمل های موفقیت آمیز عنوان نمودند و در ادامه افزودند: با توجه به اینکه کشور ایران در زمینه پزشکی و ارائه خدمات درمانی در سطح بالایی قرار دارد و پیشرفت زیادی در این زمینه داشته است باید دانش آموزان و دانشجویان را به سمتی سوق دهیم که به بهترین نحو از هوش مصنوعی بهره ببرند.
۴- کاربرد هوش مصنوعی در وکالت و قضاوت، قاضی به راحتی با استفاده از هوش مصنوعی می تواند مسایل را تجزیه و تحلیل نموده و بهترین راه حل را بیان کند.
۵- کاربرد هوش مصنوعی در تکنولوژی، ایشان در این مورد نیز به به ایلان ماسک اشاره کردند که با بهره گرفتن از هوش مصنوعی در ماشین های تسلا، رانندگی به صورت خودکار را در دست بررسی دارد و با این کار خطر تصادف را تا حد زیادی کاهش می دهد.
۶ـ کاربرد هوش مصنوعی در خدمات نظامی و ساخت پهپاد یا پیچرها، پهپادهایی در دست ساخت است که فقط دارای سه گرم مواد منفجره است و با بهره گرفتن از تکنولوژی هوش مصنوعی و دریافت داده ها، توانایی شناخت چهره را داشته و به صورت انتحاری و با شناسایی چهره فرد مورد نظر منفجر می شوند.
ایشان در ادامه بیان کردند: ما باید تمام تلاش خود را در بالا بردن انگیزه و استفاده از پتانسیل پژوهش سرا و دانش آموزان نموده و بیشترین بهره را در این عرصه ببریم و در تمامی بعدهای هوش مصنوعی برنامه ریزی کرده و با مشخص کردن اهداف کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت برای معرفی و آموزش هوش مصنوعی برنامه ریزی کنیم. در این راستا، باید از اساتید برجسته به شکل حضوری و وبینار کمک گرفته و فرآیند یادگیری هوش مصنوعی را سرعت بخشیده و از فرار مغزها تا حدود زیادی جلوگیری نماییم. باید شرایطی بوجود بیاید که بصورت خاص، در تمامی مدارس از هوش مصنوعی با نگاهی ویژه بهره ببریم و آینده خوبی برای فرزندانمان در این موضوع ترسیم کنیم.
در ادامه جلسه آقای دکتر اکبر پور نخبه و مقام آور جهانی هوش مصنوعی و معاون نو آوری سازمان علمی پژوهشی استان فارس و رئیس پردیس فناوری های نوین جنوب کشور ضمن معرفی و ارایه رزومه پر بار خود پرسش های بیشتری در مورد برنامه ها و اهداف پژوهش سرا مطرح کردند که بعد از پاسخگویی و توضیحاتی در این زمینه و آشنایی بیشتر با حوزه فعالیت پژوهش سرا مقرر گردید در راستای اهداف بالا دست نظام آموزشی و پژوهشی همکاری مستمری در زمینه هوش مصنوعی با پژوهش سرا ی ناحیه دو صورت پذیرد و نقشه راه همکاری و سر فصلهای کاربردی توسط ایشان تعریف گردد تا چشم انداز کامل و جامعی تدوین شده و بستر لازم برای رسیدن به اهداف علمی پژوهشی و رشد دانش آموزان به صورت اصولی و اساسی و نه فقط در حد جشنواره فراهم گردد.
در نهایت مقرر شد جناب آقای دکتر اکبرپور به همراه یک تیم ازاساتید برجسته در زمینه هو ش مصنوعی میهمان جلسه آتی پژوهش سرای ناحیه دو باشند.
در تاریخ ۳۰ آبان ۱۴۰۳ نشست صمیمی بین مدیران پژوهش سرای رازی و زکریای ناحیه 2 شیراز و مدیر پژوهش سرای ناحیه یک شیراز برگزار شد.
در این نشست آقای سید احمد حسینی مدیر پژوهش سرای زکریا ناحیه دو از جوانب مختلف به وجوه مشترک بین دانش آموزان ناحیه دو و ناحیه یک اشاره کردند سپس فرمودند: قصد داریم به زودی در ناحیه برنامههایی تخصصی در زمینه هوش مصنوعی اجرا نماییم که در این مسیر، همراهی کردن ناحیه یک برای ما باعث افتخار و مباهات است. هدف علم است، جهان بینی ما باید وسیعتر شود، استعداد بالقوه ای در دانش آموزان وجود دارد که با هدایت ما میتواند این استعداد ها بالفعل شود. ما به عنوان پژوهسرا موظفیم که تا حد امکان زمینه و بستر را برای رشد و شکوفایی دانش آموزان فراهم سازیم و به آنها جهت دهیم . اگر ضعیف عمل کنیم حق الناس انجام دادهایم .
سپس دکتر سپهی مدیر پژوهش سرای ناحیه یک فرمودند: ما با تمام قدرت در کنار شما هستیم، همانطور که مطلعید ما قطب خلاقیت استان هستیم و با ناحیه ۴ در زمینه (کوک شو) فعالیت میکنیم، علاوه بر آن آزمایشگاه گیاهان دارویی در پژوهش سرای ناحیه یک برگزار می گردد ، ضمن اینکه کلاس هایی در رابطه با دروس ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست و بقیه رشتهها برپا است .
در راه رسیدن به اهداف و رسالت پژوهش سراها نزدیکی و مسافت کوتاه بین دو ناحیه بسیار کمک کننده است و امیدواریم که این همکاری ها تداوم داشته باشد .
در تاریخ ۳۰ آبان ماه ۱۴۰۳ آقای دکتر فلاحی رئیس اداره ارزیابی و رسیدگی به شکایت اداره کل آموزش و پرورش از پژوهش سرای ناحیه بازدید نمودند.
آقای سید احمد حسینی مدیر پژوهش سرای زکریا در ابتدا با تشریح و توضیح بخشی از فعالیت های پژوهش سرا اظهار کردند : برگزاری کلاسهای حضوری و غیر حضوری با موضوعات هوش مصنوعی و رباتیک و کامپیوتر و... در پژوهش سرا به صورت حضوری و آنلاین برپامیگیرد .
ایشان افزودند : در زمینه هوش مصنوعی در دنیا کارهای زیادی انجام گرفته است و ما نیز به صورت ویژه و از مقطع پیش دبستانی آموزش هوش مصنوعی را آغاز نموده ایم و سعیمان بر این است که پژوهش سرای ناحیه دو به زودی مرکز تخصصی هوش مصنوعی گردد . تشکیل دپارتمان هوش مصنو عی، دعوت از بزرگان این حوزه از جمله آقای اکبرپور نخبه و مقام آور جهانی هوش مصنوعی هم چنین بر پایی انجمن هوش مصنوعی در مدارس و ایجاد اتاق فکر برای دانش آموزان مستعد و تجاری سازی ایده آنان و ... از دیگر اقدامات انجام شده درپژوهش سرا می باشد علاوه بر اقدامات علمی پژوهشی ، عمران و بازسازی ساختمان پژوهش سرا و فراهم آوردن تجهیزات لازم ، به روز رسانی وسایل آزمایشگاهی و پرداخت هزینه بابت خدمات دیگر از قبیل تهیه وسایل گرمایشی و سرمایشی و اجرای آزمایشگاه سیار و غیره از دیگر کارهای انجام شده میباشد سپس در مورد اهداف طولانی مدت و همچنین کوتاه مدت برنامه های علمی پژوهشی از قبیل ایجاد پارک علم و فناوری، سخنانی اظهار داشتنند و در ادامه فرمودند اینجانب تجربهای که در پژوهش سرا به دست آوردم در هیچ جای دیگری دست یافتنی نیست .
آقای فلاحی رییس اداره ارزیابی و رسیدگی شکایت اداره کل آموزش و پرورش در ادامه فرمودند متاسفانه ما از فعالیتهای شما بی خبر بودیم و نگاه و دید ما نسبت به پژوهش سرا تا این زمان متفاوت بود و اطلاع نداشتیم که این چنین کارهایی در پژوهش سرای شما انجام شده است .پیشنهاد می گردد در پژوهش سرا روزنامه داشته باشید و به صورت الکترونیکی اخبار و اطلاعات و همچنین فعالیت های علمی پژوهشی خود را به اطلاع عموم برسانید، انشالله در جلسات بعد به همراه بقیه شورای معاونین از پژوهسرای ناحیه ۲ بازدید به عمل خواهد آمد و برنامهها و فعالیت های انجام شده شما به صورت یک الگو تدوین و برای استفاده در اختیاردیگران قرار خواهد گرفت.