توضیحات

منتشر شده در 11 آبان 1403

بازدید: 1049

در تاریخ 17 مهرماه 1403 نشستی مشترک بین جناب آقای سید احمد حسینی؛ مدیر محترم پژوهش سرای رازی و زکریا ناحیه 2 شیراز و جناب آقای محمدصادقی؛ مدیر محترم مجتمع آموزشی دانشگاه شیراز برگزار گردید. در این نشست در خصوص مواردی چون برپایی مسابقات آزمایشگاهی، محتواسازی، برپایی کارگاه‌های علمی پژوهشی، جذب نیروی انسانی مجرب، آموزش حضوری و غیرحضوری، برگزاری آزمایشگاه مجازی، برپایی کتابخانه مجازی، ارتباط با گروه های آموزشی، شناسایی دقیق دانش آموز و معلم، ارتباط با حوزه مهندسی و علوم پایه دانشگاه شیراز، شناسنامه الکترونیکی فرهنگی علمی برای دانش آموزان و معلمان، ایجاد شورای برنامه ریزی برای پژوهش سرا متناسب با سن و جنس و تیپ‌ شخصیتی دانش آموزان، ساخت کلیپ و ارسال آن به مدارس، دعوت از مدارس برای بازدید از برنامه‌های متفاوت پژوهش سرا، بحث و تبادل نظر صورت گرفت.

توضیحات

منتشر شده در 11 آبان 1403

بازدید: 950

در تاریخ 11 مهرماه 1403 نشستی مشترک بین جناب آقای سید احمد حسینی؛ مدیر محترم پژوهش سرای رازی و زکریا ناحیه 2 شیراز و جناب آقای همتی نژاد ؛ معاون محترم پژوهشی دانشگاه شیراز برگزار گردید. در این نشست جناب آقای حسینی ضمن اشاره به آموزش هایی که در حوزه های مختلف به دانش آموزان در قالب المپیادهای علمی داده شده و بازدیدهایی که در این راستا طراحی گردیده بیان داشتند که در ناحیه دو با حدود نود هزار دانش آموز با پتانسیل بالا روبرو هستیم ، اساتید برجسته ای همانند دکتر خدادوست ، دکتر ملک حسینی از همین ناحیه شروع کردند و به مراحل بالا رسیدند .‌ در سال گذشته به صورت حضوری و غیر حضوری حدود سی هزار دانش آموز در بخش المپیاد های علمی، آزمایشگاه، چادر نجوم و دروس کار و فناوری و غیره آموزش دیده اند . امسال برای کیفیت بخشی بیشتر، از پژوهش سراهای معروف ایران از جمله تهران بازدیدهایی به عمل آوردیم که همان جرقه‌ای شد تا تغییراتی در فضای فیزیکی و هم چنین در بخش علمی و پژوهشی ایجاد کنیم . تجهیز آزمایشگاه و در نهایت برای عدالت آموزشی و پژوهشی آزمایشگاه سیار با نام علمی شو راه اندازی کردیم که دانش آموزان کم برخوردار مناطقی مانند شهر صدرا ،قلات ،گویم ، قصرقمشه و غیره نیز بتوانند از این برنامه ها استفاده ببرند. از طرف دیگر، مشکلی که ما در آموزش و پرورش با آن مواجه هستیم انتخاب رشته است بعضاً دانش آموزان ما در دوره متوسطه بدون استعداد یابی و گاهی اوقات به اجبار خانواده یا از روی بی‌اطلاعی به رشته تجربی یا رشته ای که بر اساس علاقه و استعداد آنها نیست وارد می‌شوند و رشته‌های دیگر از قبیل علوم انسانی که در بسیاری از کشورهای پیشرفته در زمینه مدیریت و سیاست مورد توجه و اقبال قرار گرفته اند متاسفانه در ایران مغفول مانده است. ایشان بیان داشتند که ما در زمینه استعداد یابی در پژوهش سرای ناحیه دو فعالیتهای ارزنده‌ای انجام داده‌ایم و تعداد زیادی از دانش آموزان استعداد یابی شده اند . از فعالیت‌های دیگر ما این است که هوش مصنوعی را در قالب اسکرج به پیش دبستانی آورده‌ایم و از طرف دیگر به منظور بالا بردن عزت نفس از دانش آموزان مستعد و مقام آور به صورت مربی استفاده می کنیم . ایجاد اتاق فکر برای دانش آموزان مخترع و ایده پرداز نمونه دیگری از فعالیت های ما است . فعالیت دیگر ما تهیه چادر نجوم و عینک‌های سه بعدی است که به زحمت و با سفر به شهرهای دیگر توانستیم این عینک ها را منطبق با کتابهای درسی کاربردی کنیم . در زمینه ریاضی نیز کارهای مفیدی انجام شده است از جمله دعوت از اساتید دانشگاه که با آموزش مجازی و حضوری با عناوینی از قبیل درمان با ریاضی و کاربرد ریاضی در پزشکی و هم چنین با موضوع کاربرد ریاضیات در امنیت اینترنت، ریاضی را به صورت کاربردی و جذاب به دانش آموزان می‌آموزند و در راستای کیفیت بخشی هر چه بهتر به جشنواره علمی پژوهشی نیز هر کدام از مدارسمان را به صورت یک قطب تعریف کرده ایم و هر رشته را به یک یا دو مدرسه اختصاص داده ایم. در ادامه جناب آقای حسینی خواستار این مورد شدند که دانش آموزان برگزیده به صورت اردوی نیم روزه بتوانند از دانشگاه و آزمایشگاه های دانشگاه استفاده کنند. سپس آقای همتی نژاد؛ معاون محترم پژوهشی دانشگاه شیراز، بیان داشتند که اتصال حلقه مدرسه و دانشگاه در جهت تحقق اهداف آموزشی بسیار موثر است، ایشان نیز در ادامه بیان داشتند که چنانچه بحث راهبری (منتورینگ ) از طرف هیئت علمی صورت بگیرد می‌تواند کارساز باشد و از ۱۸ آذر ماه به مدت سه هفته به مناسب هفته پژوهش برنامه هایی خواهیم داشت و امکان حضور دانش آموزان در دانشگاه را فراهم و نشست علمی برگزار خواهیم نمود و اساتید دانشگاه و آموزش و پرورش در این نشست ها می‌توانند حضور به هم برسانند.

توضیحات

منتشر شده در 11 آبان 1403

بازدید: 1075

 در تاریخ 4 مهرماه 1403 نشستی مشترک بین جناب آقای سید احمد حسینی؛ مدیر محترم پژوهش سرای رازی و زکریا ناحیه 2 شیراز و جناب آقای روح الله مظفری؛ معاون محترم فرهنگی شهرداری شیراز برگزار گردید. در این نشست ضمن بازدید از بخش های مختلف پژوهش سرا، جناب آقای حسینی بحث خود را با سوالی در خصوص اینکه "شهرداری چه راهکارهایی می تواند  جهت استفاده دانش آموزان از امکانات این سازمان مد نظر قرار دهد" آغاز نمودند. ایشان بیان داشتند که اداره سیما منظر شهرداری می تواند در زمینه آموزش به دانش آموزان اقدامات ارزنده ای را انجام دهد در ادامه جناب آقای مظفری بیان داشتند که امسال شیراز پایتخت محیط زیست آسیا انتخاب شده و می شود فعالیتهای پژوهشی دانش آموزان را در این زمینه جهت داد.

در این نشست همچنین در خصوص مواردی چون ویژگی های استفاده از باغات شهرداری جهت اردوهای دانش آموزان پژوهشگر به صورت رایگان، استفاده از ظرفیت دانش آموزان در مناسبت های مختلف، ترویج کتاب و کتابخانه های جدید و اختصاص درصدی از سرانه شهرداری جهت کتاب خوانی، ایجاد کتابخانه مشارکتی یا نهادی با توجه به کمبود کتابخانه در محدوده پژوهش سرا، استفاده از فضای پارک شهروند و فرهنگ سرای حکمت و بهمن بیگی و همچنین تفاهم نامه همکاری بین پژوهش سرای رازی و زکریای ناحیه ۲ شیراز و معاونت فرهنگی شهرداری شیراز، بحث و تبادل نظر صورت گرفت.

توضیحات

نوشته شده توسط مدیریت

منتشر شده در 04 تیر 1399

بازدید: 5100

به اطلاع آن دسته از دانش آموزانی که در زمستان گذشته در پژوهش سرای دانش آموزی رازی در انجمن نجوم این مرکز ثبت نام کرده و دوره آموزشی را می‌گذارنند می رساند، به علت تعطیلی تمام مراکر آموزشی به علت شیوع بیماری کرونا و قطع آموزش، پژوهش سرای دانش آموزی رازی بنا به تعهد خود ادامه دوره‌های خود را راه‌اندازی سیستم آموزش مجازی به انجام می رساند.

پژوهشگران می بایست در وب سایت پژوهش سرا جهت گذراندن ادامه دوره آموزشی خود ثبت نام کرده تا بتوانند با ورود به پنل کاربری خود دروس هر جلسه آموزش را دریافت کنند.

جهت ثبت نام در وب سایت اینجا کلیک نمائید.

توضیحات

نوشته شده توسط مدیریت

منتشر شده در 04 تیر 1399

بازدید: 4881

ورود با کامپیوتر و لپ تاپ

جهت ورود به آموزش مجازی ابتدا از منو سایت گزینه آموزش مجازی کلیک نمائید.

در صفحه بعد نام کاربری و رمز عبور را وارد نمائید.

نام کاربری: کد ملی دانش آموز

رمزعبور: 123456

پس از ورود موفق به سامانه آموزش پروفیل دانش آموز نمایش داده می‌شود، در صورت مغایرت اطلاعات و عدم تکمیل اطلاعات اصلاح و ذخیره نمائید.

در صورتی که موفق به ورود نشدید این امکان وجود دارد که شما در سامانه ثبت نام نکرده‌اید جهت ثبت نام اینجــا کلیک نمائید.

پس از ثبت نام به شما پیامی جهت ورود شما داده می شود پس از آن می توانید وارد سامانه گردید.

پس از ذخیره اطلاعات پروفایل جهت مشاهده دروه‌های آموزشی متعلق به شما بروی از منو سامانه آموزش دوره‌های من کلیک نمائید و سپس بروی درس مورد نظر کلیک کنید.

در صفحه درس‌ها بروی درس کلیک نمائيد تا محتوا آن نمایش داده شود.

مشاهده محتوای آموزشی و امتحان

ورود با تلفن همراه

برای مشاهده منو سایت با تلفن همراه در سمت چپ بالای سایت بروی  لمس نمائید.

جهت ورود به آموزش مجازی پس از باز شدن منو سایت گزینه آموزش مجازی لمس نمائید.

در صفحه بعد نام کاربری و رمز عبور را وارد نمائید.

نام کاربری: کد ملی دانش آموز

رمزعبور: 123456

پس از ورود موفق به سامانه آموزش پروفیل دانش آموز نمایش داده می‌شود، در صورت مغایرت اطلاعات و عدم تکمیل اطلاعات اصلاح و ذخیره نمائید.

پس از ذخیره اطلاعات پروفایل جهت مشاهده دروه‌های آموزشی متعلق به شما بروی از منو سامانه آموزش دوره‌های من لمس نمائید.

پس از باز شدن صفحه دوره‌های من دوره متعلق به خود را لمس نمائید.

پس از باز شدن صفحه دوره گزینه جدول محتوی را لمس نمائید.

در صفحه درس‌ها بروی درس کلیک نمائيد تا محتوا آن نمایش داده شود.

مشاهده محتوای آموزشی و امتحان